O Atendimento Ambulatorial Especializado - Estimulação Essencial tem como público alvo pacientes de 0 a 3 anos e 11 meses, que apresentem diagnóstico de atraso em seu desenvolvimento ou possua uma deficiência já instalada decorrentes de fatores genéticos, orgânicos e/ou ambientais. 

O desenvolvimento infantil pode ser definido como um processo multidimensional e integral, que se inicia com a concepção e que engloba o crescimento físico, a maturação neurológica, o desenvolvimento comportamental, sensorial, cognitivo e de linguagem, assim como as relações socioafetivas. Tem como efeito tornar a criança capaz de responder às suas necessidades e as do seu meio, considerando seu contexto de vida (ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE, 2005).

Entre as condições biológicas de risco para o desenvolvimento infantil estão: prematuridade, asfixia perinatal, hemorragia periventricular, displasia broncopulmonar, distúrbios bioquímicos do sangue (hipoglicemia, policitemia e hiperbilerrubinemia), malformações congênitas (por exemplo, a microcefalia), infecções congênitas ou perinatais (toxoplasmose, sífilis, rubéola, herpes, HIV, citomagalovírus), restrição ao crescimento uterino e mães usuárias de drogas (RESEGUE; PUCCINI; SILVA, 2007).

A estimulação precoce desses bebês promove a harmonia do desenvolvimento, entre vários sistemas orgânicos funcionais (áreas motora, sensorial, perceptiva, proprioceptiva, linguística, cognitiva, emocional e social.)

O Programa de estimulação essencial deve ser iniciado o mais precoce possível, até os três anos e onze meses de idade. Esta é a fase em que o cérebro se desenvolve mais rapidamente, constituindo uma janela de oportunidades para o estabelecimento das funções que repercutirão em uma boa saúde e produtividade ótima no futuro (Unicef 2015).

São realizados atendimentos individuais e também em grupo por equipe multidisciplinar: Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Psicologia e Psicopedagogia.