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Uma grande estrutura que dá resultados: qualidade de vida, exercício da cidadania e inclusão social

O trabalho desenvolvido na APAE Matão vai muito além do acolhimento e da inclusão escolar das pessoas com deficiência intelectual. A estrutura física e, principalmente, o trabalho dos profissionais e colaboradores, garante aos alunos atenção especial nas áreas de educação, saúde e assistência social e a participação em projetos que desenvolvem habilidades que lhes proporcionam autonomia, fortalecimento do vínculo familiar e inclusão social de maneira digna.

Conheça a seguir programas e projetos desenvolvidos em cada um dos setores da APAE Matão. E na primeira oportunidade, visite a entidade e surpreenda-se!

 

SAÚDE

Para o atendimento de saúde, a APAE Matão conta com profissionais nas áreas de Fonoaudiologia, Enfermagem, Fisioterapia, Psicologia, Terapia Ocupacional, Nutrição, Neurologia e Odontologia.

Um dos mais amplos da entidade, o setor de saúde tem como objetivo articular os serviços de saúde, educação, assistência social, familiares, entre outros setores, para contribuir nos processos de avaliação, habilitação, reabilitação e encaminhamentos para outras especialidades que ultrapassaram as possibilidades da instituição.

Os atendimentos são realizados pela equipe multidisciplinar individualmente e/ou em grupos, atuaram em projetos e programas da instituição de acordo com as necessidades e habilidades de cada paciente.

Também cabe aos profissionais da saúde realizar visitas domiciliares e orientações para pais, responsáveis e professores, visando à manutenção de ambientes, hábitos e estilos de vida para favorecer a promoção da saúde e a prevenção.

Fazem parte da área de saúde, vários subsetores que vamos conhecer a seguir.

 

Fonoaudiologia

Profissional especializado a tratar de problemas relacionados à linguagem oral e escrita, articulação da fala, voz, audição, fluência e deglutição, visando contribuir para o desenvolvimento perceptivo e cognitivo global. Na instituição o setor realiza anamnese (entrevista) e avaliações dos pacientes, atendimentos individuais e em grupo, encaminhamentos aos profissionais referentes à necessidade de cada caso. Também faz orientação aos pais e professores, acompanhamento à equoterapia e na terapia assistida por cães, atendimento em grupo aos pacientes do Serviço de Qualificação e Inclusão no Mercado de Trabalho e ao Serviço de Apoio ao Envelhecimento.

Atendem ainda os alunos com autismo, deficiências intelectuais e múltiplas, refletindo em um melhor rendimento escolar, qualidade de vida e integração ao meio social em que estão inseridos.

 

Enfermagem

É de competência do enfermeiro participar do processo de avaliação, reavaliação e estudo de caso juntamente com a equipe multidisciplinar, fazer a orientação familiar sobre a importância das consultas médicas, vacinação, medicação, higiene, alimentação, dentre outras atribuições.

O enfermeiro atende o paciente em suas necessidades básicas e individuais de saúde, realizando consultas, exame físico e diagnóstico de enfermagem, a fim de estabelecer medidas preventivas para controlar a sua condição de saúde e promover a qualidade de vida.

Em caso de intercorrência, enquanto o aluno estiver no âmbito da instituição, o atendimento será imediato, pois o profissional de enfermagem está apto e habilitado para atendimento de urgência e emergência.

Os procedimentos diários executados pelo profissional de enfermagem consistem em administração de medicação conforme prescrição médica, alimentação enteral por sondas, curativos, verificação de sinais vitais e outros procedimentos para os quais estiver habilitado a executar.

Dessa maneira o profissional de enfermagem proporciona aos familiares maior tranquilidade e segurança, pois estes sabem que os pacientes estão sendo assistidos e cuidados por um especialista.

 

Fisioterapia

Fisioterapia é uma ciência da saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas.

Por ter um campo vasto para atuação, a fisioterapia se divide em inúmeras áreas, entre elas a fisioterapia neurofuncional ou neurológica que atua na prevenção e no tratamento de disfunções do Sistema Nervoso Central e/ou Sistema Nervoso Periférico. É nesta área que a fisioterapia da APAE Matão concentra sua atuação e tem como objetivo a recuperação e restauração da função motora, proprioceptiva, de mobilidade e força.

A responsabilidade de um fisioterapeuta neurológico é grande, pois muitas vezes está no seu trabalho de reabilitação a oportunidade de proporcionar a independência funcional nas atividades de vida diária e prática, reinserindo este indivíduo na família e na sociedade.

 

Psicologia

O setor de psicologia realiza avaliação psicodiagnóstica junto a equipe multidisciplinar para a identificação da deficiência intelectual de apoio permanente e encaminhamento do paciente. A orientação à escola e à família é pautada neste diagnóstico com o objetivo de promover condições para o desenvolvimento integral do paciente, com ênfase nos aspectos: desenvolvimento socioemocional, aprendizagem e, outros, em relação aos quais o paciente se encontra defasado.

Também faz o acompanhamento dos casos para observar cada evolução, através de atividades que permitam estimular a participação para a vida em grupo, na escola, na família e na sociedade em geral. Esse trabalho (em grupo e/ou individual) leva ao desenvolvimento de hábitos de saúde, aprendizagem e sociabilização.

O setor, junto à equipe multiprofissional, identifica, compreende e atua sobre fatores emocionais que intervém na saúde geral do paciente. A orientação psicológica educacional indica ao professor as dificuldades do paciente, orientando-o para que inicie os trabalhos escolares com atividades nas quais o mesmo tem condição de ser bem-sucedido, visando manter sua autoestima em nível satisfatório, além de, gradativamente, introduzir as atividades nas quais o paciente apresenta maior dificuldade.

Os pais são esclarecidos quanto à necessidade de contato permanente com a escola, para receberem orientações e fornecerem dados. Os alunos que estão incluídos no mercado de trabalho seguem acompanhados pelo setor de Psicologia assim como as empresas contratantes.

 

Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional é um profissional da área da saúde com perfil generalista e humanista, utilizando-se de raciocínio analítico centrado nas atividades humanas, nos contextos nos quais são desenvolvidas, com sensibilidade à pluralidade de indivíduos e à diversidade social e cultural.

A atuação do Terapeuta Ocupacional no campo da saúde busca prevenir e tratar dificuldades físicas e/ou psicossociais que interfiram no desenvolvimento de atividades de vida diária, prática, trabalho, comunicação e lazer. Também faz o tratamento das condições decorrentes de agravos que comprometem a funcionalidade do sujeito para a realização de atividades no seu cotidiano, reabilitação e cuidados paliativos.

Na APAE, a intervenção em terapia ocupacional engloba alongamentos e fortalecimentos globais; estimulação sensorial; prescrição, manutenção e confecção de órteses de membros superiores; promoção da independência na realização de atividade de vida diária, atividade de vida prática e atividade instrumental de vida diária; adequação de mobiliário; adequação postural em cadeira de rodas; estimulação de componentes cognitivos e pré-requisitos para aquisição de leitura e escrita; orientação de professores e pais; e visitas domiciliares.

São utilizados diferentes tipos de abordagens para o processo de intervenção, tais como: Terapia de Integração Sensorial, programa TEACCH, estimulação sensório-motora, therapy taping, protocolos de estimulação neuropsicomotora, cognitiva, tecnologia assistiva.

 

Nutrição

Nutrição é uma profissão da área da saúde que estuda as necessidades nutricionais de indivíduos ou grupos para a promoção, manutenção e recuperação da saúde. Trabalha no âmbito da nutrição humana e alimentação, interpretando e compreendendo fatores biológicos, sociais, culturais e políticos para criar soluções que garantam uma melhor qualidade de vida para as pessoas em todos os ciclos da vida.

Na APAE são realizados o planejamento e o controle da qualidade das refeições oferecidas no dia a dia; orientação de professores e pais; visitas domiciliares; avaliações antropométricas e nutricionais individuais; e educação nutricional individual e em grupo.

Todo trabalho desenvolvido visa à melhor qualidade nutricional de cada um através da boa alimentação e bons hábitos alimentares no dia a dia.

Neurologia 

O neurologista é o profissional médico que se especializou em neurologia e é treinado para investigar, diagnosticar e tratar distúrbios neurológicos. O neuropediatra executa as mesmas ações com as crianças. Assim como em outras áreas da medicina, os neurologistas também podem estar envolvidos na pesquisa clínica, ensaios clínicos, bem como, em pesquisa de ciências básicas da medicina.

Na APAE o especialista atua complementando, auxiliando e definindo o diagnóstico de deficiência intelectual ou transtorno do espectro autista. Realiza anamneses (entrevistas), avaliações clínicas, participa das discussões com a equipe multidisciplinar para concluir diagnósticos e elabora laudos médicos. O profissional compõe a equipe de avaliação para que seja possível avaliar os indivíduos em sua totalidade.

Diante do diagnóstico de deficiência intelectual, múltipla e transtorno do espectro autista conseguimos identificar o tipo de apoio, definir condutas e encaminhamentos necessários.

Odontologia

A odontologia é a ciência que estuda e trata o sistema mastigatório, compreendendo a cabeça, o pescoço e abrangendo os ossos, musculatura mastigatória, articulações, dentes e tecidos.

Na APAE Matão é desenvolvido um trabalho bastante amplo, envolvendo tratamento de cáries, doenças periodontais, reabilitações com próteses, lesões bucais, ATM (Articulação Temporomandibular), implantes e tratamento hospitalar com anestesia geral. Cada aluno é atendido de forma individualizada, respeitando seus limites, visando atingir sua independência em relação a saúde bucal.

Há uma grande dedicação relativa ao tratamento de prevenção que envolve procedimentos ambulatoriais como selantes, profilaxias e aplicações de flúor, bem como, palestras e orientação de escovação supervisionada.

Os procedimentos são realizados em consultório instalado na própria APAE. Os casos de maior complexidade são encaminhados ao serviço de saúde municipal.

 

EDUCAÇÃO

Na área de educação os alunos participam de todos os ciclos: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Socioeducativo e Educação Especial Para o Trabalho.

Ensino Fundamental – Modalidade Educação Especial

O Ensino Fundamental consolida-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, 1996) como segunda etapa da Educação Básica e realiza-se por meio de conteúdos curriculares que integram conhecimentos úteis ao exercício da cidadania, incorporados a valores éticos e estéticos e que contemplem a autoestima do aluno e atitudes adequadas ao convívio social. Currículos que façam com que o aluno comprometa-se com posturas relevantes para sua vida pessoal e coletiva.

Escolarização Inicial – de 6 a 14 anos e 11 meses (Fase I)

O programa objetiva a formação integral do aluno por meio de sua escolarização. Contempla a Fase I do Ensino Fundamental, tendo como base, para construção de seus objetivos e definição de conteúdos, os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental (MEC/SEF, 1998). Para os alunos que apresentem necessidade de apoio permanente/pervasivo será considerado o nível de funcionalidade, determinando o tipo de adaptação curricular e desenvolvimento de estratégias funcionais, correspondendo às necessidades específicas de cada aluno.

Programa Socioeducacional – de 15 a 30 anos (Fase II)

O programa visa dar continuidade ao processo educacional, com atividades educacionais e ocupacionais compatíveis com a faixa etária dos alunos que apresentem necessidade de apoio permanente/pervasivo, que ainda não tenham condições de frequentar a modalidade de Educação Especial para o Trabalho.

Educação Especial Para o Trabalho

O objetivo da Educação Especial para o Trabalho é promover a inclusão na vida em sociedade das pessoas com deficiência intelectual, múltipla e transtorno do espectro autista, propiciando habilidades e competências para a sua inserção no mundo do trabalho e exercício pleno da cidadania.

É ofertada a Educação Especial para o Trabalho aos alunos com deficiência intelectual, múltipla (deficiência intelectual associada a outra deficiência) e/ou transtorno do espectro autista associado com deficiência intelectual, na faixa etária dos 15 aos 30 anos, matriculados na Escola de Educação Especial das APAEs, instituições conveniadas, na rede pública e/ou encaminhados pela Diretoria de Ensino. Neste Programa são desenvolvidos conteúdos de habilidades gerais (Habilidades Básicas e de Gestão).

 

SERVIÇO SOCIAL

Interligando todas as áreas, uma assistente social atua na garantia e na defesa de direitos, acompanha o desenvolvimento do aluno e sua participação nos projetos realizados na entidade.

Os serviços oferecidos neste setor são de proteção social especial de média complexidade, com ações de acolhida, escuta, estudo social, diagnóstico socioeconômico, monitoramento e avaliação do serviço, orientação e encaminhamento para a rede socioassistencial do município.

Também realiza a orientação sociofamiliar, atendimento psicossocial, informação, comunicação e defesa de direitos, articulação interinstitucional com os demais órgãos de defesa e garantia de direitos, trabalho interdisciplinar, elaboração de relatórios e prontuários, estímulo ao convívio familiar, grupal e social e mobilização para o exercício da cidadania, sendo que os serviços prestados atendem o princípio de universalização de direitos, com oferta de serviços de qualidade, sem discriminação de qualquer natureza.

Para realizar todas essas ações, a área de Assistência Social desenvolve alguns projetos específicos envolvendo também as famílias dos alunos, para garantir que o trabalho e os avanços obtidos tenham continuidade no lar.

Atendimento aberto à comunidade

O atendimento dos profissionais do serviço social da APAE é aberto a todas as pessoas com deficiência, independentemente de estarem matriculados na entidade, que necessitam de orientação sobre inclusão no mercado de trabalho, Benefício de Prestação Continuada (BPC), garantia e defesa de direitos da pessoa com deficiência, entre outros assuntos.

Para mais informações os interessados devem se dirigir à sede da entidade ou entrar em contato pelo telefone 3221-5108.

 

PROJETOS DESENVOLVIDOS NA APAE MATÃO

Muitas crianças e adultos estão na APAE desde seus primeiros anos de idade e dependem da entidade para terem uma qualidade de vida melhor. Através dos projetos desenvolvidos os alunos desenvolvem habilidades que lhes proporcionam autonomia, fortalecimento do vínculo familiar e inclusão social de maneira digna.

Esportes

O programa esportivo da APAE Matão oferece aos alunos a prática das modalidades de Atletismo, Natação, Tênis de Mesa, Vôlei Adaptado, Dama, Dominó e Futsal. Como atividade complementar e de socialização, participam de competições regionais e nacionais entre as APAEs.

 

Saúde na Escola

É um programa de emagrecimento e controle de peso, onde os alunos realizam atividades físicas acompanhados por uma equipe composta por Educador Físico, Nutricionista e Enfermeira.

 

Inclusão no Mercado de Trabalho

O Programa de Educação Especial para o Trabalho, prepara o jovem com deficiência intelectual para o ingresso no mercado de trabalho, demonstrando seu potencial e assegurando sua autonomia através de seu desempenho profissional.

 

Centro Dia

É ofertado à pessoa com deficiência, com idade acima de 30 anos, que necessita de atenção especializada. O atendimento é realizado por profissionais das áreas de Assistência Social e Saúde, visando melhor qualidade de vida e inclusão social.

 

Equoterapia

É um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo nas áreas da saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biológico, psicológico e social dos alunos assistidos pela entidade.

 

Cão Terapia

O cão como um importante instrumento lúdico transforma atividades educacionais e terapêuticas em brincadeiras e excelentes fontes de estímulos sensoriais.

 

Inclusão Digital

Oferece aos alunos condições de acessibilidade ao mundo da tecnologia através de materiais e equipamentos adaptados para a pessoa com deficiência.

O laboratório de inclusão digital contribui para a diversificação de estratégias de ensino e aprendizagem, favorecendo a aquisição de habilidades e competências.

 

Brinquedoteca

Espaço com recursos lúdicos, audiovisuais e diversos brinquedos, destinado a estimular o ato de brincar na criança.

 

Horta Adaptada e Caminho Sensorial

A horta adaptada e o caminho sensorial contam com canteiros suspensos que garantem acessibilidade aos alunos cadeirantes. Neste espaço fazem o preparo e a limpeza dos canteiros, plantio de mudas, regas diárias, tratos culturais, cuidam do solo e do desenvolvimento das plantas. No caminho sensorial também têm contato com diferentes texturas e aromas de plantas medicinais e temperos.

 

Projeto Refletindo

Desenvolvido pela área de assistência social o Projeto Refletindo atua junto às famílias, com o objetivo de promover a convivência, o fortalecimento de vínculos e o cuidado com o cuidador.

 

Projeto EnvelheSER

Com uma abordagem sócio educativa, o Projeto EnvelheSER é voltado para os usuários acima de 30 anos, visando melhor qualidade de vida através do estímulo da autonomia, independência, inclusão social e o envelhecimento com qualidade.

 

Programa Autodefensoria

Fazendo o trabalho de defesa e garantia de direitos, o Programa Autodefensoria é voltado para capacitação e formação político-cidadã para estimular o exercício da cidadania ativa, da defesa dos direitos e o protagonismo da pessoa com deficiência e sua família.