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INSTRUMENTOS MUSICAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Em 3/15/2020 às 15:12

Independentemente do instrumento, a musicalização envolve o trabalho com ritmo, compasso e tempo. O exercício dessas habilidades está ligado à inteligência espacial e temporal. Com o ritmo, os alunos movimentam o corpo, desenvolvem a percepção espacial, a coordenação motora e a psicomotricidade.

Assim a professora Eliane oportunizou aos seus alunos um momento musical trabalhando ritmo, atenção e concentração.

 

Fonte: APAE Horizontina

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